寄生第106章
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寄生第106章
這個第三位教授以為季笙是本校的學生，而且眼光很不錯，就像上課一樣給她科普起了這種花。
這種花的雄蕊和雌蕊長的完全一樣，連植物本身都沒有絲毫差別，還都有花粉，極具迷惑性，連當地的人都分辨不出來。而且雌蕊和雄蕊還不像某些書裏寫的那樣“七步之內必見另一株”，它們的最遠距離甚至會超過幾十公裏，從這個山頭到那個山頭那麽遠。
季笙：蜂蜜的極限采蜜距離是多少來著？
院裏當初引進時就發愁怎麽才能保證一雄一雌呢？後來決定先引進一株，然後買來花粉進行授粉。至於到底這花是雌的還是雄的，等授完粉就知道了。
季笙便是沒想到學校進行研究也這麽……稀裏糊塗的。
教授說完很慈祥的跟她說，“你從哪裏看出它是雄花的？”在授粉沒有結果之前，他們院裏也不知道買進來的這株是雄的還是雌的。
季笙：“……我，猜的。”
教授沒有深究，只憑看一眼就能認出這花的雌雄來那是天方夜譚，基本上這個學生能知道這花單株雌雄已經算是上課認真聽講的好學生了。
教授欣慰的走了，臨走還看了看季笙的抄下來的表，誇她抄的認真細致，以後繼續努力，然後再次問學號。
季笙，“……我不是本校的，我是來打工的。”
教授有點失望。
等教授走後，她趕緊再給宋陽打電話，剛才被教授抓個正著，她一激動就把電話先掛了。
宋陽：“沒事吧？剛才遇上的是哪個教授？”
“不知道，身高一米六左右，胖胖的，四五十歲吧，有點地中海。”季笙精準的形容了下。
宋陽一下子就認出來了，“哦，那是游教授。”
季笙摸著那株花，再次詢問過後跟他說，“這花是雄花，然後他們給它授的也是雄花粉。”所以這花才生氣啊。
宋陽噗哧一聲笑了，“……真的？真的嗎？哈哈哈！”
授完花粉後，等到花謝了也沒一點反應，游教授這才確定這真的是雄花，他不自覺的就想起當時那個女生肯定的說是雄花的事了。她真是瞎蒙的？聽著不像啊。
季笙還在溫室打工，游教授很容易就找到她了，在這段時間他又聽說了這個打工的女生發現的幾件事，左思右想，他覺得這個女生不像是外行人。
游教授來的時候，季笙正在溫室裏抄表。游教授就在遠處看她怎麽做，看她先走到一株植物前，摸了那植物的葉子一把，再笑著把植物打量一番後再去抄表。有時還會蹲下來看看土壤、根莖，動作小心翼翼，不像一點不懂的人在瞎看瞎摸。
游教授走過去，很客氣的沖季笙笑笑，然後伸手要她手裏的表格。
季笙已經完全忘了游教授，她現在不怎麽記人。但她想這肯定是農大的教授，估計也管著這個溫室，所以就把表遞過去了。
游教授仔細翻了翻，發現季笙寫的處理意見都是很認真的。比如她在d45的註意事項上寫的就是“營養缺乏”，他走過去看d45，這株植物高有兩尺，莖幹粗壯有力，唯一的問題是它的葉片有些少。這確實是它缺乏營養的表現之一，不過不太註意的培養者會以為是天氣變寒冷的緣故。
接下來d62，e73都被她發現了問題。
游教授越來越好奇了，把表格還給季笙後跟她聊起了天。
游教授，“你是哪個學校的？讀什麽專業？”
季笙，“就是旁邊g大的，哲學系研究生。”g大的哲學系很弱，弱到教授都一門心思往外跑，她到現在也只見過師兄，據說他們還沒有助教，等今年看能不能有個助教。
游教授覺得從這方面是看不出季笙為什麽對這些植物這麽清楚，她不可能是在網上隨便看看資料就無師自通了，因為這個溫室裏的植物基本都是引進來的，試培育，網上的資料都不齊全，不可能像《家庭養殖花木一百例》一樣哪裏都能找到。
“那你是怎麽看出來的？你家裏有這方面的愛好？”游教授只能從家學淵源上去找原因。
季笙：“……我姥爺以前家裏是種地的。”
游教授：“……哦，那你小時候也種過？”不太科學，種麥子種土豆種菜能做到嗎？可能一通百通？
季笙，“去過鄉下……”度假。
游教授還是想不通，只能認為季笙天生就是吃這碗飯的料。他又跟季笙聊了聊，確定她在這方面的專業知識是高中生物的水平。
那就真的只能是天分二字可以形容了。有人認為種地不需要天分，其實不然，什麽都有天分。
游教授秉著愛才之心，讓她回去多看看書，跟大灰狼似的引誘她，“你喜歡哲學嗎？不喜歡啊……哦，只是因為這個可以保研才讀啊……那你很喜歡這個嘍？種花，養花……還喜歡樹啊，哈哈哈！那你幹脆換個專業嘛！”
宋陽來的時候，游教授正給季笙洗腦。
“年輕人，要多一點闖勁。這麽年輕就想著養老怎麽行？你看你的職業規劃，因為保研才讀一個根本不喜歡也不想讀的專業，為了以後能留校就選擇本校的研究生，你這就是把錢往水裏扔啊！同樣的學費，讀一個你喜歡的專業，去深造，創造你人生的價值，也是替社會創造價值！這樣才有意義嘛！”
宋陽都傻眼了，看游教授說得特別起勁，季笙懵懂的聽著，不時點頭。宋陽知道，季笙的耳根很軟，哪怕是在與她切身相關的事上，她其實都沒什麽主見。讀哲學是這樣，他說讓她一起出國也是很簡單就答應了，只發愁好不好出去。現在游教授說的，她肯定也覺得聽起來很有道理，就是不知道好不好辦呢？如果好辦的話，換個專業也無妨嘛。
宋陽慢慢走過去，游教授看到他，一眼就認出來了，“你不是宋陽嗎？你就是季笙的男朋友啊？”
宋陽趕緊正名，“老公。我們已經結婚了。”
游教授哈哈笑，拍著宋陽的肩說，“你小子手腳很快嘛！”
宋陽把游教授引開了，他突然發現這好像也是一條路。
游教授聽宋陽說著道，“哦，你出去了，想把她也帶出去？”
宋陽點頭說，“對，就是現在上哪個學校不好辦，我不想把她帶出去後，她就只能在家裏呆著，我還是希望她讀點書。”
游教授剛才還想拐個學生來，一聽這學生要出國了，有點灰心喪氣，不過也跟著出主意，“這不太容易。她的成績不太行吧？”剛才聊天，他已經算是基本了解這個女生了。總的來說就跟大部分的學生一樣，對成績得過且過，跟她的臉不太相襯的是，她不太有企圖心。一般長得漂亮的不是最後成草包花瓶，就是過得比較積極的了。季笙明顯是前者。
游教授是發現一個有興趣，又有天分的草包花瓶（……），不忍心看她浪費天賦，虛度光陰才起了惜才之心。他教過那麽多學生，一直是有天分又有興趣的人，發展是最好的。剩下的多數都是找個工作養家活口型的。
游教授道：“她這成績，要想出去讀，家裏要準備大錢。”
宋陽搖頭，“她想拿全獎，拿不了就不出去了。”
游教授先是好笑，“哈哈哈，有這個心是很好嘛。”就是忘了考慮自己的能力，不過跟著就眼睛一亮，“那她要是不出去，轉個專業怎麽樣？”
宋陽，“讀咱們學校？”
游教授說，“她有本科文憑，考一考試試，突擊一下，如果她想考，我這裏有資料可以給她。”
宋陽：“那我，跟她商量商量？”
晚上兩人一起走，宋陽剛提起來，季笙就點頭說，“行，要不先把資料拿來看看，我試試看能不能背下去，兩手準備嘛。我也覺得讀哲學很沒意義。”簡直就是浪費時間。
宋陽，“……好吧。我去跟游教授要資料。”
他就知道，她這邊一說就通。
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這個第三位教授以為季笙是本校的學生，而且眼光很不錯，就像上課一樣給她科普起了這種花。
這種花的雄蕊和雌蕊長的完全一樣，連植物本身都沒有絲毫差別，還都有花粉，極具迷惑性，連當地的人都分辨不出來。而且雌蕊和雄蕊還不像某些書裏寫的那樣“七步之內必見另一株”，它們的最遠距離甚至會超過幾十公裏，從這個山頭到那個山頭那麽遠。
季笙：蜂蜜的極限采蜜距離是多少來著？
院裏當初引進時就發愁怎麽才能保證一雄一雌呢？後來決定先引進一株，然後買來花粉進行授粉。至於到底這花是雌的還是雄的，等授完粉就知道了。
季笙便是沒想到學校進行研究也這麽……稀裏糊塗的。
教授說完很慈祥的跟她說，“你從哪裏看出它是雄花的？”在授粉沒有結果之前，他們院裏也不知道買進來的這株是雄的還是雌的。
季笙：“……我，猜的。”
教授沒有深究，只憑看一眼就能認出這花的雌雄來那是天方夜譚，基本上這個學生能知道這花單株雌雄已經算是上課認真聽講的好學生了。
教授欣慰的走了，臨走還看了看季笙的抄下來的表，誇她抄的認真細致，以後繼續努力，然後再次問學號。
季笙，“……我不是本校的，我是來打工的。”
教授有點失望。
等教授走後，她趕緊再給宋陽打電話，剛才被教授抓個正著，她一激動就把電話先掛了。
宋陽：“沒事吧？剛才遇上的是哪個教授？”
“不知道，身高一米六左右，胖胖的，四五十歲吧，有點地中海。”季笙精準的形容了下。
宋陽一下子就認出來了，“哦，那是游教授。”
季笙摸著那株花，再次詢問過後跟他說，“這花是雄花，然後他們給它授的也是雄花粉。”所以這花才生氣啊。
宋陽噗哧一聲笑了，“……真的？真的嗎？哈哈哈！”
授完花粉後，等到花謝了也沒一點反應，游教授這才確定這真的是雄花，他不自覺的就想起當時那個女生肯定的說是雄花的事了。她真是瞎蒙的？聽著不像啊。
季笙還在溫室打工，游教授很容易就找到她了，在這段時間他又聽說了這個打工的女生發現的幾件事，左思右想，他覺得這個女生不像是外行人。
游教授來的時候，季笙正在溫室裏抄表。游教授就在遠處看她怎麽做，看她先走到一株植物前，摸了那植物的葉子一把，再笑著把植物打量一番後再去抄表。有時還會蹲下來看看土壤、根莖，動作小心翼翼，不像一點不懂的人在瞎看瞎摸。
游教授走過去，很客氣的沖季笙笑笑，然後伸手要她手裏的表格。
季笙已經完全忘了游教授，她現在不怎麽記人。但她想這肯定是農大的教授，估計也管著這個溫室，所以就把表遞過去了。
游教授仔細翻了翻，發現季笙寫的處理意見都是很認真的。比如她在d45的註意事項上寫的就是“營養缺乏”，他走過去看d45，這株植物高有兩尺，莖幹粗壯有力，唯一的問題是它的葉片有些少。這確實是它缺乏營養的表現之一，不過不太註意的培養者會以為是天氣變寒冷的緣故。
接下來d62，e73都被她發現了問題。
游教授越來越好奇了，把表格還給季笙後跟她聊起了天。
游教授，“你是哪個學校的？讀什麽專業？”
季笙，“就是旁邊g大的，哲學系研究生。”g大的哲學系很弱，弱到教授都一門心思往外跑，她到現在也只見過師兄，據說他們還沒有助教，等今年看能不能有個助教。
游教授覺得從這方面是看不出季笙為什麽對這些植物這麽清楚，她不可能是在網上隨便看看資料就無師自通了，因為這個溫室裏的植物基本都是引進來的，試培育，網上的資料都不齊全，不可能像《家庭養殖花木一百例》一樣哪裏都能找到。
“那你是怎麽看出來的？你家裏有這方面的愛好？”游教授只能從家學淵源上去找原因。
季笙：“……我姥爺以前家裏是種地的。”
游教授：“……哦，那你小時候也種過？”不太科學，種麥子種土豆種菜能做到嗎？可能一通百通？
季笙，“去過鄉下……”度假。
游教授還是想不通，只能認為季笙天生就是吃這碗飯的料。他又跟季笙聊了聊，確定她在這方面的專業知識是高中生物的水平。
那就真的只能是天分二字可以形容了。有人認為種地不需要天分，其實不然，什麽都有天分。
游教授秉著愛才之心，讓她回去多看看書，跟大灰狼似的引誘她，“你喜歡哲學嗎？不喜歡啊……哦，只是因為這個可以保研才讀啊……那你很喜歡這個嘍？種花，養花……還喜歡樹啊，哈哈哈！那你幹脆換個專業嘛！”
宋陽來的時候，游教授正給季笙洗腦。
“年輕人，要多一點闖勁。這麽年輕就想著養老怎麽行？你看你的職業規劃，因為保研才讀一個根本不喜歡也不想讀的專業，為了以後能留校就選擇本校的研究生，你這就是把錢往水裏扔啊！同樣的學費，讀一個你喜歡的專業，去深造，創造你人生的價值，也是替社會創造價值！這樣才有意義嘛！”
宋陽都傻眼了，看游教授說得特別起勁，季笙懵懂的聽著，不時點頭。宋陽知道，季笙的耳根很軟，哪怕是在與她切身相關的事上，她其實都沒什麽主見。讀哲學是這樣，他說讓她一起出國也是很簡單就答應了，只發愁好不好出去。現在游教授說的，她肯定也覺得聽起來很有道理，就是不知道好不好辦呢？如果好辦的話，換個專業也無妨嘛。
宋陽慢慢走過去，游教授看到他，一眼就認出來了，“你不是宋陽嗎？你就是季笙的男朋友啊？”
宋陽趕緊正名，“老公。我們已經結婚了。”
游教授哈哈笑，拍著宋陽的肩說，“你小子手腳很快嘛！”
宋陽把游教授引開了，他突然發現這好像也是一條路。
游教授聽宋陽說著道，“哦，你出去了，想把她也帶出去？”
宋陽點頭說，“對，就是現在上哪個學校不好辦，我不想把她帶出去後，她就只能在家裏呆著，我還是希望她讀點書。”
游教授剛才還想拐個學生來，一聽這學生要出國了，有點灰心喪氣，不過也跟著出主意，“這不太容易。她的成績不太行吧？”剛才聊天，他已經算是基本了解這個女生了。總的來說就跟大部分的學生一樣，對成績得過且過，跟她的臉不太相襯的是，她不太有企圖心。一般長得漂亮的不是最後成草包花瓶，就是過得比較積極的了。季笙明顯是前者。
游教授是發現一個有興趣，又有天分的草包花瓶（……），不忍心看她浪費天賦，虛度光陰才起了惜才之心。他教過那麽多學生，一直是有天分又有興趣的人，發展是最好的。剩下的多數都是找個工作養家活口型的。
游教授道：“她這成績，要想出去讀，家裏要準備大錢。”
宋陽搖頭，“她想拿全獎，拿不了就不出去了。”
游教授先是好笑，“哈哈哈，有這個心是很好嘛。”就是忘了考慮自己的能力，不過跟著就眼睛一亮，“那她要是不出去，轉個專業怎麽樣？”
宋陽，“讀咱們學校？”
游教授說，“她有本科文憑，考一考試試，突擊一下，如果她想考，我這裏有資料可以給她。”
宋陽：“那我，跟她商量商量？”
晚上兩人一起走，宋陽剛提起來，季笙就點頭說，“行，要不先把資料拿來看看，我試試看能不能背下去，兩手準備嘛。我也覺得讀哲學很沒意義。”簡直就是浪費時間。
宋陽，“……好吧。我去跟游教授要資料。”
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